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foundou m'hamed
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  :
ذكر
عدد الرسائل : 19
العمر : 51
تاريخ التسجيل : 31/01/2008

la suite de projet N° 5 de 5°AP

في السبت 19 أبريل 2008, 00:11
SEQUENCE : 03(07 heures) Objectif de la séquence : réaliser une affiche sur les dangers de la route .
SEANCE 1 : LECTURE COMPEHENSION-1 (Approche globale du texte)
Objectif : lire et comprendre globalement le texte.
Support : texte « Gagarine le 1° cosmonaute » (Manuel de français page : 142)
SEANCE 2 : EXPRESSION ORALE :
Objectif : Donner lis les bande dessinée / donnez d’autres prénoms aux
Personnages /relevez tous les mots qui expriment –la peur –
la surprise.
Support : des bandes (Manuel de français page : 144)
SEANCE 3 : LECTURE COMPEHENSION-2 (Approche analytique du texte)
Objectif : lire et comprendre d’une façon détaillée le texte.
Support : texte « Gagarine le 1° cosmonaute » (Manuel de français P : 142)
SEANCE 4: VOCABULAIRE : (Leçon +Exercices écrits).
Objectif : Reconnaître les onomatopées
Support : Exemples(Manuel de français page : 145)
SEANCE 5: MORPHOLOGIE : (Leçon +Exercices écrits).
Objectif : le pluriel des noms en / ou- al- ail – eu .
Support : Exemples(Manuel de français page : 146)
SEANCE 6: GRAMMAIRE :
Objectif : place du complément circonstanciel dans la phrase .
Support : Exemples(Manuel de français page : 147)
SEANCE 7: ENTRAINEMENT A LA PRODUCTION ECRITE :
Objectif : copie les unes après les autres les phrases qui expliquent
Comment se forme un nuage
Support : Exemples(Manuel de français page : 148)
SEANCE 8: PRODUCTION ECRITE :
Objectif : compléter par les mots qui manque . la même paragraphe
Support : (Manuel de français page : 148)
SEANCE 9: CORRECTION DE LA PRODUCTION ECRTE.
Objectif : Redresser les erreurs commises
Support : Les productions écrites des élèves.
SEANCE 10: ACTIVITES LUDIQUES :(Réalisation partielle de l’objectif du projet.)
Objectif : -écrire trois phrases (en rouge ) séparées les unes des autres
pour attirer l’attention de tes lecteurs sur
- la vitesse au volant /l’utilité des ceintures /les enfants
A l’arrière de la voiture . (3° étape)
SEANCE 11: EVALUATION
(orale et écrite des objectifs d’apprentissages de la séquence)
Objectif : Evaluer individuellement les capacités des apprenants
Support : Exemples(Manuel de français page : 149)
SEANCE 12:LECTURE SUIVIEE ET DIRIGEE : (par parties).
Objectif : lire et comprendre globalement la (3°) partie du texte.
Support : texte « les baleines » (Manuel de français page : 150)
SEANCE 13: RECITATION.
Objectif : Lire et mémoriser la troisième partie.
Support : départs (Manuel de français page : 150 )
L’enseignant Le Directeur




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HADJA
مراقبة قسم
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  :
انثى
عدد الرسائل : 1141
العمر : 37
تاريخ التسجيل : 28/12/2007

رد: la suite de projet N° 5 de 5°AP

في السبت 19 أبريل 2008, 13:24
بارك الله فيك
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الونشريسي
المدير العام
المدير العام
  :
ذكر
عدد الرسائل : 11640
العمر : 49
المزاج : هادئ
تاريخ التسجيل : 13/12/2007
http://bou-r.talk4her.com

رد: la suite de projet N° 5 de 5°AP

في السبت 19 أبريل 2008, 15:49
عبدالله
عضو جديد
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  :
ذكر
عدد الرسائل : 33
العمر : 40
تاريخ التسجيل : 02/01/2008

رد: la suite de projet N° 5 de 5°AP

في السبت 19 أبريل 2008, 16:59
Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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